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校長個人の対応 石丸三郎先生著 編集K&KMORI
 上に立つものがわが身を動かして実践しなければ人を指導することはできない。
 無言の実践はどんな訓示よりも雄弁である。
 これが真の教育である。
 いじめの存在を学級担任や学年の組織と全校組織のいじめ対策委員会に知らせ、直に取り組んでもらうことで充分とはいえません。
by yskkyhh3 | 2004-11-12 16:33
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